Resultados para: «género-e-igualdad»
11526 resultados
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
gestión técnica permite ordenar y distribuir todos los recursos que se tienen disponibles como medios técnicos, insumos e
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Ya casi terminamos, veamos ésta: ¿Que son las normas de seguridad e higiene?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Ahora que tienes claro lo que es una necesidad y un problema, ¿qué te parece si analizas nuevamente la situación e identificas
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Tenemos en nuestras manos un proyecto muy interesante, y para poder realizarlo necesitamos ir paso a paso e identificar muy
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
De este modo, evitará improvisar y aprovechará al máximo los medios técnicos, materiales e incluso todo el trabajo que debe
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Y por supuesto, es necesario que tengas a la mano todos los materiales e instrumentos que vas a utilizar.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Recuerda compartir tus reflexiones, dudas e inquietudes con tu familia, así como con tu maestra o maestro de Tecnología.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
cartón y papel se recicla para volver a producirlo en distintas presentaciones, como, por ejemplo, papel para escritura e
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Y recuerda compartir con tu maestra o maestro de Tecnología, compañeros y familia todos los comentarios, dudas e inquietudes
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Un sistema técnico es la interacción y mutua interdependencia de las acciones, medios técnicos e insumos, así como las personas
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Para iniciar, realiza la siguiente actividad:
Piensa e identifica en medios técnicos que se encuentres a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo: cuáles son tus gustos, inquietudes e intereses particulares.
3. ¿Cuáles son tus sueños?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
pintura,
Por ejemplo, puedes pensar que el color rojo expresa la voz del flamenco y atraviesa su mente e
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
cuando la obra se creó, la técnica con que se realizó, en qué época y a qué corriente artística pertenece, su trascendencia e
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