Resultados para: «formular-preguntas»

10185 resultados
¿Quisiste decir fórmulas?
Las redes que nos conectan
Contenido · Ficha de clase
Las redes que nos conectan
Comenzaré haciéndote una pregunta: ¿Alguna vez has viajado en barco, ferrocarril, automóvil o avión?
Ver contenido
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
Contenido · Ficha de clase
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
Ahora te pregunto, ¿Qué importancia tiene la biodiversidad para el ambiente y para nosotros como personas?
Ver contenido
Diferencias en la calidad de vida de la población
Contenido · Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
t=92 El reto de hoy: Te pido reflexiones en torno a la siguiente pregunta: ¿Qué
Ver contenido
¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?
Ahora, te voy a hacer una pregunta, ¿Los países que sobresalen en el PIB total, serán los mismos que en el PIB per cápita
Ver contenido
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Contenido · Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
La pregunta sería, ¿En qué momento podemos llevar a cabo una autoevaluación de nuestro Geo-Proyectón?
Ver contenido
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Contenido · Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
con ella, elaborar algún informe, un resumen, dibujos, o incluso, un organizador gráfico o un mapa conceptual que pueda formar
Ver contenido
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
Contenido · Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
Previamente, y con ayuda de su profesora, redactaron las preguntas clave que le plantearían al investigador.
Ver contenido
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Contenido · Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Recuerda que el objetivo debe responder a dos preguntas: ¿Qué queremos y necesitamos investigar?
Ver contenido
Desastres y riesgos antrópicos en los continentes
Contenido · Ficha de clase
Desastres y riesgos antrópicos en los continentes
Y con respecto a esto, quiero plantearte la siguiente pregunta para saber si has estado atento a las clases anteriores, ¿
Ver contenido
México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)
Contenido · Ficha de clase
México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)
Es como cuando vas a un lugar por primera vez y pides referencias para no perderte, preguntas el nombre de las calles circundantes
Ver contenido
México a través de su población (repaso)
Contenido · Ficha de clase
México a través de su población (repaso)
v=pp4qDtNDy3U&t=25sHagamos un pequeño ejercicio, iniciaré planteándoles una pregunta.
Ver contenido
El relieve terrestre
Contenido · Ficha de clase
El relieve terrestre
Te has preguntado ¿Por qué existen estos sitios diferentes? ¿Cómo se formaron?
Ver contenido
Principales ríos, lagos y lagunas del mundo
Contenido · Ficha de clase
Principales ríos, lagos y lagunas del mundo
imágenes que están en un lugar de esos, piensa en la vegetación, en qué parte del territorio estará, qué fauna habrá, hazte preguntas
Ver contenido
Principales rutas migratorias en el mundo
Contenido · Ficha de clase
Principales rutas migratorias en el mundo
Preguntas de reflexión: ¿Sabes qué significa la palabra migración?
Ver contenido
Mega diversidad y servicios ambientales
Contenido · Ficha de clase
Mega diversidad y servicios ambientales
monarca visiten el lugar, estén en su hábitat y se sientan como en casa.Reflexiona que respuesta le darías a la esta pregunta
Ver contenido
Filtros