Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Te invito a ver otra carta que envió Diana, ella escribió: ¿Qué crees?

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¿Qué es, qué es?

Se utilizan para escribir canciones, poemas y hasta adivinanzas.

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Palabras compuestas y algo más…

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Rondas y canciones

Escucharas y leerás dos rondas infantiles, escribirás y te divertirás.

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Armando nombres

aprendas a escribirlo.

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Lo que notas, lo anotas

Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.

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Buscadores de palabras

con la misma sílaba CV (consonante, vocal) o CCV (consonante, consonante, vocal), las registrarás en tu cuaderno y escribirás

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¿Qué sí y qué no?

Entonces escribe esa nota. ¿Y ahora qué sigue? Ya tienes la información completa, vas a hacer la infografía.

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¡Tengo una credencial de lector!

En esta actividad vas a escribir tu nombre con todo y los apellidos.

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Lo que notas, lo anotas

Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.

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Armando nombres

aprendas a escribirlo.

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

No olvides escribir algunas de las palabras de las adivinanzas en tu Cuaderno de palabras. Soldaditos como gotas.

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