Resultados para: «es-lo-mismo»
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Aquí hay tres cajas, cada una con el mismo número de dulces, verifica si la masa de cada caja es la misma.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Es decir, que lo mismo esté del lado izquierdo que del lado derecho.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Recuerda la siguiente nemotecnia: SOPE, Siempre Oxidación es Pérdida de Electrones de valencia, por lo tanto, reducción es
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
La sal lo que hace es “levantar” el óxido del aluminio que es la capa de pasivación que lo protege.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Lo primero que se hace es:
1. Pesar en el vidrio de reloj 10 g de permanganato de potasio.
2.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Lo correcto es decir “el aluminio siempre está cubierto de óxido, y no el aluminio se oxida”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Sobre la temática, ¿es lo mismo una enfermedad causada por una mala alimentación que un trastorno alimentario?
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Lo que se quiere lograr es adquirir hábitos alimentarios que permitan tener una dieta correcta a lo largo de la vida.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Recuerda no dejar de soñar; si te lo propones, podrías llegar a ser la científica y científico del futuro, por eso es muy
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Lo que se puede hacer con el material de unicel que se compró y los desechos de la práctica, es un barniz.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Todas las pilas serán del mismo tipo?
¿Es lo mismo una pila que una batería?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Lo que puedes analizar, es que el efecto que se observa en los recipientes con sustancias ácidas es el mismo que ocurre cuando
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
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