Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Este es el momento para que puedas anotar en tu cuaderno todo lo que has aprendido.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Anota en tu cuaderno lo que has aprendido. ¿Cómo te fue? ¿Lograste anotar todo en tu cuaderno?

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Los objetos del hogar y su localización

Recuerda escribir todo en tu cuaderno. Si te confundes no te preocupes.

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Pedro y su casa

Cuando termina la clase; Pedro goes to the dining room. Pedro va al comedor.

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Palabras que riman

Write the rhyming words you just learned in your notebook. / Escribe en tu cuaderno las palabras que riman que acaban de

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Acciones en el salón de clases

Es momento de anotar en tu cuaderno.

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Cantando rimas en el mar

Four lobsters repeat four lobsters / cuatro langostas, repite “cuatro langostas”.

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Escucho un cuento que rima

Completa el texto con las palabras faltantes y escríbelas en tu cuaderno. Dish, dish, dish. It’s a dish with a .

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Review 1

Selecciona cuáles expresiones corresponden para cuando llegan a un sitio y cuales son para cuando te vas de ese lugar.

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Review 2

En la siguiente actividad, coloca en la mesa los objetos, que utilizas cuando desayunas, comes o cenas.

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Las palabras clave de una canción

Recuerda tener a la mano tu cuaderno, así como lápices de colores. Are you taking care of you?

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Exploremos nuevas canciones

Antes de comenzar la clase, recuerda tener a la mano tu cuaderno, así como lápices de colores.

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¡Cantemos una canción!

Para que no se te olvide esta canción, puedes escribir la letra en tu cuaderno y añadir algunos dibujos.

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Rimas en la lluvia

Hay una canción que podemos cantar cuando está lloviendo.

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Descubro palabras en una canción

la canción, con las palabras que hacen falta en la canción, empiezas a seguir la lectura de la canción y vas a parar cuando

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