Contenido · Ficha de clase

Organizamos nuestras colecciones

¿Recuerdas que la sesión anterior ayudaste a tu compañero André a contar su colección de animales?

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De compras...

Ella solo conto todas las monedas como si valieran un peso, vuelve a contar, son 12 pesos los que tiene para poder comprar

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La figura se parece a...

de tres lados, el redondo Círculo, el Rectángulo de dos lados cortos y dos más largos y el Óvalo, que llegó rebotando contra

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¿Cuántos faltan para…?

Es importante escuchar con atención las indicaciones, contar con calma y disfrutar las actividades.

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El cuarto de juegos

El reto de hoy: Inventa juegos para ubicar objetos, confía que se te ocurrirán juegos muy divertidos e interesantes

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Contemos juntos

Con las ranas no se puede contar. ¡Cinco, cinco!

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Vamos a contar

Vamos a contar

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Números aquí, números allá

No te olvides de contar a Clifford.¡Vaya suerte!

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¿En dónde?

– Ese que una vez te contaba. – No me acuerdo, Natacha. – Ay, si yo una vez te dije y tú me dijiste: “Bueno, ándale, ve”.

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De compras...

Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra

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Números y colecciones

Hoy vas a contar y seguir conociendo números.

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Cuenta del 1 al 10

Aprenderás a contar del 1 al 10, para lograrlo lo haremos con la ayuda de algunos animales.

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¿Cuántos hay?

También puedes contar cuántos hay de cada cosa que veas en las imágenes. Puedes buscar en las siguientes páginas.

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La juguetería

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Vamos a registrar

Viernes 5 naranjas El reto de hoy: Pide a mamá, papá o al adulto que te acompañe que te den diferentes objetos que puedas contar

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