Contenido · Ficha de clase

Elemental, mi querido arte

¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Si cuentas con algún dado en casa, puedes pintarle estos símbolos.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pide ayuda a tus familiares y cuenten las historias que conocen sobre los aspectos que modifican los espacios.

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Este mundo es un telar

Ya que cuentes con tu telar, reflexiona: ¿Qué significado tiene para ti?

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Conectemos con las artes

¿Y conectar tus sueños con las artes?

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Construyendo lazos y marañas

No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ya que cuentes con estos elementos, comienza con este caleidoscopio de tu comunidad.

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Entre rastros y huellas

Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet. 

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¡Puros cuentos!

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Imagínate cuántas fotos de monumentos, esculturas y festividades encontrarías.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Y tú en casa, ¿qué te gustaría contar o dar a conocer por medio de las páginas de tu libro de artista?

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En un libro la vida es más sabrosa

Los libros de artista cuentan tradiciones, historias, costumbres, vivencias y momentos especiales.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Este poema puede cobrar mayor sentido cuando, además de su eco artístico, cuenta con un eco afectivo; en este caso, podría

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