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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Un conflicto surge porque cada uno de los seres humanos, niñas, niños, o adultos, pensamos de manera diferente y a veces

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Observa la imagen de la página 73 de tu libro de Formación Cívica y Ética.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Con ayuda de la maestra escribieron en el pizarrón una lista de las razones para elegir cada propuesta.Después de dialogar

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 79.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Piensa, en cómo que habrán sentido las personas que ayudaron en cada situación.

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Hagamos un acuerdo

ACUERDO, ve marcando cada palabra que encuentres.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la misma página de tu libro, puedes ver que están jugando dos niños, y una de las reglas del juego es: Respetar los turnos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En cada serie de casillas tienes que acomodar la palabra correcta.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En cada serie de casillas tienes que acomodar la palabra correcta.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Consiste en leer cada una de las siguientes situaciones y pensar qué autoridades son las responsables de que se respeten

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

En el libro también se menciona que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ciudad de Veracruz cerca del mar, que el de un niño en la ciudad de la Ciudad de México, aunque vivan en áreas urbanas, cada

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Que cada una de tus opiniones es valiosa y que mereces ser escuchado y respetado por las demás personas.

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Nuestras ideas son muy importantes

importante que es escuchar a las niñas y a los niños, y para ello, crear las condiciones para que se expresen de forma libre

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