Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

latín, griego o árabe en la mayoría de los casos.

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

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¿Cómo representamos a los materiales?

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Hay muchos productos que se transforman en contacto con el fuego: un chispazo o un cerillo mal apagado, y arden.

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

¿Qué productos (mezclas) utilizas en casa para desinfectar superficies?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Aprendizaje esperado: Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

explica cada propiedad, en la tercera columna su unidad de medida con base en el Sistema Internacional de Unidades, en la

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Laboratorio: Miden un rango de menos 20 a 400 grados Celsius, su funcionamiento se basa en la dilatación y la contracción

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