Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo identifico las reacciones redox?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo es la estructura de los materiales?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

También se te recomienda la siguiente liga del libro: https://es.slideshare.net/JesusRaulJimenez/aprender-a-aprender-libro-frida-daz-barriga-arceo-gerardo-hernndez-rojas-minerva-ramrez-almaraz

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

reacciones sencillas de óxido-reducción en la vida diaria y en la industria ¿Qué vamos a aprender

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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

¿Qué vamos a aprender? Inicia con una frase del gran filósofo griego Demócrito.

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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

¿Qué vamos a aprender?

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