Resultados para: «virgilio-pinera»
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pionera?
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Piensa ¿qué acontecimiento pueden tener en común algunas o varias generaciones de nuestro país?
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Piensa en alguna expresión artística con la cual puedas abordar este tema.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Ahora, piensa ¿cómo se lo vas a decir?
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ahora, piensa en el vestuario, recuerda que la historia se desarrolla en la época actual.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
: La gente famosa
Opción c: La herencia cultural presente
Opción d: Las zonas turísticas
Piensa
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Por ejemplo: la danza, la música, la pintura o puedes mezclarlas.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Por ejemplo, piensa qué ingredientes puedes comparar con aspectos de tu identidad.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Tepetates, una comunidad de Tepeapulco, Hidalgo, y a esa edad me gustaba mucho ir a los Jagüeyes, que son unas represas de piedra
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Piensa:
¿Qué te hace recordar un anuncio?
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· Ficha de clase
La ortografía de mis experimentos
Cuando escribas, piensa en el lector y coloca las pausas qué harías como si estuvieras hablando.
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· Ficha de clase
Analizando el informe
Después puedes pintar cada segmento con colores de madera, pintura acrílica, acuarela o con hoja de colores.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Piensa sobre la siguiente pregunta:
¿Qué principios y valores deben sustentar la cultura de
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
Piensa en varios ejemplos conocidos.
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
Hay sociedades en las que esto está justificado, pues se piensa que las mujeres son propiedad de los varones, que el rol
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Piensa en los diferentes medios de comunicación y analiza, ¿qué imagen ofrecen de las mujeres?
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