Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivol

Podemos observar que utilizó los nexos “y”, “sino” y “aunque”. La contaminación ambiental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Así no es la frase exactamente, es parecida, la original es: “Todas las personas grandes han sido niños antes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

En el último párrafo del texto ese punto no debe considerarse como un punto y aparte, sino como punto final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

característica de la sopa: el calor; es decir, le estoy ayudando a mi lector a entender que la sopa no sólo estaba caliente, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

Yo sigo: ¿Qué era? El ruido provenía de la cocina. ¿Quién era?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

de su cuerpo; y qué decir de criaturas como los unicornios, esos caballos blancos con un cuerno en la frente y que han sido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendas

común, por ejemplo: Cuentos macabros, que son relatos breves de Edgar Allan Poe, o recopilación de Poemas de amor del siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

como por arte de magia comenzaba a sanar.Todo eso, entre muchas cosas más, es un ejemplo de cómo los conocimientos han sido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

Otra cosa que podemos rescatar es lo que aprendimos de los insectos, aunque las arañas no son insectos sino arácnidos, también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

, esto ocurrió hace casi dos siglos, durante el primer tercio del siglo XIX.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informa Ton

Creo que el trabajo que hemos hecho durante estas semanas, ha sido muy cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

En éste se amplían los datos que se dieron en la entrada, guardando, en lo posible, el orden en que se han sido puestos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

Sabemos que estos meses han sido difíciles para todos, en no podernos juntar, jugar en el parque, ni ir a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

A partir de entonces, Dani ha sido su compañera inseparable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

te recuerdo que lo importante de aprender, no es memorizar sino vivir la experiencia, si lees fábulas podrás identificar

Ver contenido