Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

La sinonimia, en estos casos, es relativa o subjetiva y precisa de la interpretación del lector.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

A fin de orientar al lector en su contenido debe llevar índice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

Acompáñenme a dar lectura al párrafo como debe quedar: Cuando, coma, en la cama ya, coma, seguía sollozando espasmódicamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Sólo me gustaría apuntar que, confabulados o no, el autor y sus lectores probables sean la misma cosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Al momento de redactar tu autobiografía y hacer que tu texto sea atractivo para los lectores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

Si son muy largos, el lector se puede confundir o perder de vista la opinión que está sustentando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

En la conclusión, el articulista debe resumir y persuadir al lector con sus argumentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Recuerda las características del artículo de opinión: Trata de influir en el lector.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

A veces los autores dicen su postura ideológica abiertamente, y otras veces, como lectores, debes encontrarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

aprendas durante esta sesión te ayudará a identificar las estrategias que utilizan los autores para convencer a sus lectores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

En los artículos de opinión se exponen estas situaciones para sensibilizar al lector.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

¿cómo puedes ayudar a tus lectores con esos datos? Entretenimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

se mantenga interesado en la lectura. 4.- Evitar las generalizaciones, ya que éstas impiden al lector formarse una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

en el mismo, se pueden utilizar nexos como: Por ejemplo Como Así Puesto queRevisa el siguiente ejemplo tomado de la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aquí está mi opinión

Además, debes saber cómo expresarlo para crear interés en los lectores y convencerlos de tu punto de vista sobre el tema

Ver contenido