Resultados para: «por-10»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Una multiplicación ¿por cuánto se multiplica a los de adentro? Por dos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Este material está integrado por cinco grandes apartados escritos por experimentados profesores de Química de la UNAM en
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Por ejemplo, cuando ardía papel o se calcinaba un metal.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Ganar un electrón de valencia, por lo que se convierte en un anión.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Las células están compuestas por una serie de moléculas con átomos unidos por enlaces químicos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
por día.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
En 2017, el plástico ocupó por primera vez los 10 primeros lugares de objetos recolectados, dejando afuera de la lista a
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Por qué hay que cambiarlas después de cierto tiempo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Por ejemplo:
Optar por el uso de energías limpias, como la energía eólica o solar.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
¿Por qué piensas que sea así?
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
¿Por qué el hierro se encuentra formando óxidos? ¿Por qué no se produce de forma libre en la naturaleza?
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