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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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¿Cómo se unen los átomos?

“Con la química puedes cambiar el orden de los átomos y crear realidades que no existían”.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

, y cómo se clasifican en metales y no metales.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

sobre sus propiedades físicas y químicas y de la forma en la cual se relacionan con otros elementos.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Este sistema de clasificación ordenó los elementos químicos con base en sus propiedades físicas y químicas; cabe señalar

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

protón y dos neutrones.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Consideras que la ciencia también clasifica y ordena la información?, ¿de qué manera?

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¿Átomos o moléculas?

Y el oxígeno es de quince puntos noventa y nueve, también lo redondearas, queda en 16.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Es preciso centrar la atención en el proceso de extracción, recuperación y conservación de los yacimientos de los metales

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