Contenido · Ficha de clase

Los seres vivos y mi entorno

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:58 al minuto 04:58 y recordar más sobre el tema.

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Hacia una sexualidad responsable

Te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 2:03, para recapitular lo que vimos sobre sesiones pasadas.

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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

Para comenzar nuestra clase de hoy, te invito a ver la siguiente imagen.

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Cuido mi salud mediante la alimentación

La jarra del buen beber sirve para indicar las cantidades correctas de bebidas que deberíamos consumir.

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

Te invito a ver el siguiente video sobre la preservación del ajolote, del minuto10:00 al 11:51

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S.O.S. Especies en peligro

Observa el siguiente video para aprender más sobre el tema del inicio al segundo 00:46.

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Especies endémicas de México

Te invito a ver el siguiente video para conocer al maguey, del minuto 02:13 al 05:20 El maguey

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La biodiversidad y la extinción de especies

Te invito a reflexionar sobre las consecuencias de los cambios en el ambiente en las especies de seres vivos.

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Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas

Te invito a que veas el siguiente video del inicio al minuto 01:58, pon atención en todos los detalles.

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La evolución humana y su impacto en el ambiente

Te invito a que ver el siguiente video del inicio al segundo 00:54, que te ayudará a entender más el tema.

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Valoro la riqueza natural

(del inicio al minuto 01:13) https://www.youtube.com/watch?

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Nuestros ecosistemas acuáticos

En los bosques de pino encino y los de coníferas hay, como su nombre lo indica, pinos, encinos, además de abetos y oyameles

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Los ecosistemas de México

Te invito a ver el siguiente video del minuto 01:13 al 02:54 donde nuestro amigo Chan nos muestra la selva, que es la región

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Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

Te invito a que veas el siguiente video en el que nos dejarán claro si es que los elefantes tienen tan buena memoria.

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Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:20.

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