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· Ficha de clase
Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1
Para completar esta información, observa el siguiente cuadro sobre las diferencias entre liberales y conservadores que ya
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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2
más información.
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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1
primeros tropiezos de un país recién nacido que para consolidarse necesitaba crear instituciones totalmente nuevas y obtener
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· Ficha de clase
La libertad de imprenta
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En gran parte la información podía manipularse fácilmente a favor o en contra de un gobierno, y
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· Ficha de clase
Aportes de la República Restaurada a la Educación
esta corriente filosófica era “Positivismo” y proponía que el único conocimiento auténtico y verdadero era aquél que se obtenía
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· Ficha de clase
La cultura en México en la época de la Reforma liberal II
La exposición tenía más de mil cien piezas distintas y cada una de ellas habla sobre un aspecto específico de la época, dado
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· Ficha de clase
La cultura en México en la época de la Reforma liberal I
el siguiente video para conocer más sobre el tema, del segundo 00:01 al minuto 05:30, no olvides tomar notas con la información
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· Ficha de clase
Conciliación política y centralización del poder
Los caciques eran jefes políticos que controlaban regiones específicas.
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· Ficha de clase
Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2
y ¿Quién controla y reúne la información sobre la población? EL ESTADO RECLAMA LA AUTORIDAD.
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato
invito a que reflexiones sobre esta discusión y te atrevas a construir tu propio punto de vista con base en toda la información
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· Ficha de clase
Una Constitución revolucionaria
nueva constitución, solo quería reformar la anterior, la Constitución de 1857, pero el trabajo de los diputados llevó a obtener
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· Ficha de clase
Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana
Primero
completamos
la información de Carranza de
l
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· Ficha de clase
Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana
Ya que t
ienes
más información sobre la vida de Emiliano Zapata, podrías colocar de
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· Ficha de clase
La guerra cristera
Ahora ya podemos obtener con esto uno de los últimos datos que necesitamos para comprender este proceso histórico, ¿Cuáles
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· Ficha de clase
“Rearmando” el país
popularidad y carisma que había estado al frente de batallas para defender su región y los intereses de localidades específicas
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