Contenido · Ficha de clase

La encuesta

Recuerda los pasos que acabamos de mencionar: 1. Definir el tema. 2.

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Lo que sé sobre encuestas

a) Conocer la opinión de un experto sobre el COVID-19 b) Identificar las características de la dieta de niños y

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Haciendo drama

Fuimos escribiendo un guion en el que adaptamos las expresiones de acuerdo con las intenciones o características de nuestros

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El borrador de nuestra obra de teatro

Hay algunas características y situaciones en los cuentos que podríamos reconsiderar.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Aprendizaje esperado: identifica las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos

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Las danzas de mi comunidad

No, también podemos mencionar otros como los rituales para entrada y levantada de cruz de un difunto.

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Hablemos de los personajes

Ahora, veamos lo que hacen los personajes y cómo incide esto en sus características.

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La obra de teatro

Énfasis: recuerda la estructura, las características del contenido y la función de las obras teatrales para llevar

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¡Valoremos la diversidad!

Énfasis: identifica las variantes de su lengua y menciona los espacios socioculturales donde se manifiesta.

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Cuatro tipos de texto narrativos

No olvides registrar sus características, como la estructura y demás elementos.

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De textos y adaptaciones

Aprendizaje esperado: identifica las características de los textos narrativos y las obras de teatro,

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La encuesta

Recuerda los pasos que acabamos de mencionar: 1. Definir el tema. 2.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Aprenderás a elaborar un borrador de una obra de teatro considerando los elementos del texto narrativo y las características

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La obra de teatro

Ahora, empecemos a recordar las características de la obra de teatro.

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Nuestro artículo de divulgación

Aprenderás a identificar las características y funciones de los artículos de divulgación.

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