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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
En la columna del ion anota los 5 iones que aparecen en las imágenes, ahora complementa el cuadro con la información que
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
El yodo, que participa en la síntesis de hormonas en la glándula tiroides para evitar su inflamación.
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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Ahora conocerás la información contenida en la tabla periódica actual de los elementos químicos.
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
: en la primera órbita 2, electrones; en la segunda órbita, 8 electrones, y en la tercera órbita, 1 electrón.
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
¿Por qué Mendeleiev dedicó tantos años de trabajo en sistematizar la información de las propiedades de los elementos?
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¿Átomos o moléculas?
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¿Átomos o moléculas?
Anótalo en tu libreta.
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
latín, griego o árabe en la mayoría de los casos.
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
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¿Cómo representamos a los materiales?
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¿Cómo representamos a los materiales?
En tu libro de Ciencias.
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¿Cómo se clasifican los materiales?
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¿Cómo se clasifican los materiales?
general los materiales que utilizas en tus actividades cotidianas se pueden clasificar en mezclas que son las más comunes
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