Contenido · Ficha de clase

Se oye una voz…

Recuerda cómo es el espacio donde estás, ¿Dónde está la mesa, la silla?

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Me enojo mucho, poquito o nada

Icniuhtli de inmediato accedió a ayudarla, la llevó a un lugar lejano, era una especie de cueva o algo así.

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Gotitas de alegría

En cada uno de los vasos, pones gotas de colorante, en unos más que en otros, y los ordenas del menos intenso al más intenso

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El laboratorio de lo desagradable

Isabel: ¡Ordenando! ¡Será desordenando y ensuciando!

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Asqueroso pero valioso

¡Limpiar y ordenar! ¡Poner etiquetas de peligro y guardar bien las sustancias peligrosas! ¡Pedir ayuda!

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Sentimientos en equipo

que sean dos equipos, de por lo menos dos integrantes cada uno.Ahora pon los zapatos todos amontonados en el centro del espacio

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Sentimientos en equipo

que sean dos equipos, de por lo menos dos integrantes cada uno.Ahora pon los zapatos todos amontonados en el centro del espacio

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Tomo decisiones en casa

Hay espacios para todo, si quieres jugar pelota es mejor ir a un parque o la casa seguramente son una mejor idea y siempre

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Niñas y niños tenemos derechos

Los derechos de las niñas y de los niños siempre deben de respetarse en todos los espacios como, en la escuela, en la casa

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Y lo deben hacer en la escuela, en la casa, en cualquier espacio en el que convivan con otras personas.

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Un nuevo comienzo

Aprenderás algo muy importante, algo que te protege, como una especie de capa con súper poderes, se trata de tus derechos

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Me organizo para aprender mejor

Grupo ordenado.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Estos beneficios se verán reflejados en todos los espacios en los que vives, especialmente en tu casa y en la escuela.

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Todos participamos

¡Desde hoy comenzaré a tener mis cosas ordenadas!

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

limpio y bien ordenado.

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