Resultados para: «emigración-interna»
6675 resultados
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Grupos de pertenencia
Contexto/ámbito
Miembros que lo integran
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
En la segunda columna puedes poner a los miembros que integran dichos grupos, y en la tercera, cómo crees que te influyen
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
Ésta consiste en establecer el diálogo libre y abierto con la intervención de una persona que no tiene interés en que el
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Poner en práctica la escucha activa, es decir, escuchar a las y los demás con un interés genuino.
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Eduardo no dimensiona las consecuencias del conflicto como lo hace Jesús, prioriza el interés personal sin importar que esté
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
La segunda, que el deseo o interés de una de las partes le impida comprender la necesidad de la otra.
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
contratos de trabajo, en los cuales el pago debe ser proporcional al trabajo que se realiza, o bien, un contrato de red de internet
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
Revisa quién fue este gran promotor de la paz, pero, sobre todo, intenta reconocer sus acciones empáticas, en el siguiente
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· Ficha de clase
En pro de la paz
¿Nadie ha intentado o intenta hacer algo para que esto mejore?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
impresos y digitales, como videos y libros que localices en la red; no olvides verificar la confiabilidad de los sitios de Internet
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Intenta comenzar a construir tu propio concepto acerca de la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
conflictos y solucionar los problemas mediante el diálogo, así como tomar como punto de partida y fin de las relaciones inter
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
estudiantes, en la escena interviene también una persona adulta, tal vez una maestra encargada de la biblioteca, que intenta
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
En la búsqueda por resolver los problemas la mediadora o mediador deben ser personas justas más que neutrales, sin interés
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