Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

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Realidades sociales

explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y la importancia de la participación ciudadana

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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¿Cómo se unen los átomos?

“Con la química puedes cambiar el orden de los átomos y crear realidades que no existían”.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

, y cómo se clasifican en metales y no metales.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

sobre sus propiedades físicas y químicas y de la forma en la cual se relacionan con otros elementos.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Sabes que el elemento azufre, un no metal de color amarillo capaz de fundirse y cambiar al color naranja rojizo, no podría

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

protón y dos neutrones.

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