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El informador

Niños de México aburridos y tristes” este encabezado está muy bien escrito, la letra es llamativa y de buen tamaño, hace uso

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¡Cuántos lobos!

se entenderán, por eso hay que esperar su turno para hablar y escuchar con atención a los demás, cuando les toque hacer uso

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Fíjate en los objetos que usa la cuentista para representar a la cabra y al lobo.

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Crucigramas

Ian hace uso de la letra que suena “b” y su palabra termina con la sílaba “la”, como la palabra “vela”.

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Textos con belleza

aprendido a escuchar narraciones con mucha atención, pero además has identificado que, en estos relatos o narraciones, se usa

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Anagramas

Como puedes observar los niños y niñas ya separan mejor las palabras, mantienen la dirección de las letras, hacen uso

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Avanzo en mi descripción

Para enriquecer tu texto, mira el siguiente juego en el que vas a hacer uso de tu nombre.

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Solo se hace uso de una vocal y por eso las palabras sonaban de esa manera.

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Mi lectura

Responsable de la lectura.

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¿Quién será?

botas de hule, su trabajo es al aire libre por lo que probablemente use gorra o sombrero para cubrirse del sol, sus manos

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Enanos y gigantes

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre el uso de las mayúsculas.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Es importante el uso de las mayúsculas y minúsculas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Fíjate en los objetos que usa la cuentista para representar a la cabra y al lobo.

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Mis tareas llegan a su destino

Como ser más autónomos en nuestro aprendizaje, responsables, cooperativos, entre muchas otras cosas más.

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