Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Recuerdas, ¿Qué sucede con los hielos si los dejas fuera del congelador?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Tus sentidos ayudan a percibir los estímulos del medio y también las propiedades de los materiales que te rodean, sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio, de la cual están hechas todas las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

que todo lo que te rodea tiene química, las cosas que usas a diario, la ropa, los celulares, los cuadernos incluso tú mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿De qué se conforma todo lo que los rodea en tu vida diaria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Por lo general, los agentes contaminantes disueltos en agua y otros líquidos; o los microorganismos como bacterias, virus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

Lo que observaste en el simulador, es parecido a lo que pasa con las nubes y los rayos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

Cabe mencionar, que los filósofos griegos no hacían experimentos para comprobar sus hipótesis, ya que todo lo desarrollaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y posee masa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Ver contenido