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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Si está en la Constitución, escrito en más de un renglón, ¡Que no quede en letra muerta!

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Juguemos: ciudadanía viva

En segundo lugar, inventa las reglas del nuevo juego; puedes incluir un par de dados.

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El patrimonio se comparte

En caso de no tener medios electrónicos, puedes usar tu cuaderno.

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Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

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Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Por ejemplo: los templos de los sitios arqueológicos, el kiosco del parque en tu colonia o en tu pueblo, algún edificio o

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

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Fractales del arte

Ahora que, si no cuentas con materiales en casa, puedes dibujar tu alebrije.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Colocas 0.5 gramos de cada sustancia en un recipiente metálico diferente, pones los recipientes en contacto con el fuego

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen cada

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

¿Qué hacen en tu casa cuando la ropa deja de usarse? Podrías deshilacharla para rellenar almohadas.

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Realidades sociales

en la solución de problemas.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución

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En tu contexto está la respuesta

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