Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones redox?

¿Cómo se llegó a la fórmula y al nombre del compuesto?

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Aplicaciones de las leyes de Newton

O bien cuando se juega al jalar de la cuerda.

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¿Qué es la energía?

Al igual que las plantas, nosotros también necesitamos de energía.

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Fuerzas en equilibrio

Es una fuerza que se opone al movimiento.

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

En las clases presenciales las y los profesores pasaban lista, al inicio de esta sesión no sucedió.

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La escuela más allá de las aulas

¿Cómo te has sentido al estar tanto tiempo en casa?

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Cuidarse con libertad

Se tiene suficiente información al respecto.

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Decidir para transformar

Ya sea al saludar, al ofrecer un trato amable o cuando estableces límites a las personas para que les respeten.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Coloca alrededor del círculo al menos 4 líneas (pueden ser más).

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Por ello, el poeta Nezahualcóyotl decía: “Dejemos al menos cantos, al menos flores”.

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Dignidad y derechos para la libertad

, tomaron el control del lugar y prohibieron que las niñas asistieran al colegio.

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Salud, considerando la esperanza de vida al nacer; Educación, al considerar los años promedio de escolaridad y

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Mis derechos como adolescente

descanso, esto puede afectar el derecho a la salud y al estudio.

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La adolescencia en la historia

Recuerda que, en esta época, al pertenecer a un feudo se tenía relativa seguridad en el respeto al producto del trabajo,

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