Contenido · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

Se trata de que relaciones imágenes o palabras, pero como son varias las opciones, debes unirlos sin cruzar o tocar una línea

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Situaciones injustas en nuestra vida

Observaste la cara de Yaro, escuchaste sus palabras, las de su mamá; y observaste toda la situación, creo que, si alguien

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

palabra es Cuidado, la sexta palabra es Protección y la séptima y última palabra es Bienestar.

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Acuerdos y Autoridades

Ya tienes la primera palabra que dice “ACUERDOS”. Ahora adivina la segunda palabra.

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Reglas por aquí, reglas por allá

Usar las palabras mágicas: por favor, gracias y, lo siento. Evitar correr dentro del salón.

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

¿De qué otra forma se obtuvo información sobre un determinado lugar?

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¿De qué animal se trata?

El pez entonces une la palabra escamas con el pez.

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¿Cómo los clasifico?

muy bien anota el nombre de la rana en tu lista y escribe la palabra verde.

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La riqueza natural de México

Y la indicación es colorear las palabras de los elementos naturales que hay en la imagen de la selva.

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Las actividades diarias

Los niños también realizan actividades a lo largo del día, algunas de ellas se realizan en momentos determinados, por ejemplo

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

¿Te diste cuenta que muchas palabras riman?

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Establecer reglas para convivir

Levantar la mano para pedir la palabra.

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Todo en orden

Te puedes apoyar en las palabras.

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Hábitos de higiene para cuidar mi salud

En unos papelitos de colores doblados se encuentra una frase escrita, tomarás un papel y sin decir una sola palabra dirás

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“Reglas para convivir”

Si no levantas la mano cuando quieres hablar, la maestra o maestro no puede darte la palabra.

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