Resultados para: «log»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Por lo general, los agentes contaminantes disueltos en agua y otros líquidos; o los microorganismos como bacterias, virus
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Lo que observaste en el simulador, es parecido a lo que pasa con las nubes y los rayos.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
En los modelos anteriores se proponía que los electrones se movían muy parecido a como lo hacen los planetas alrededor del
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· Ficha de clase
Materialízate
que los protones y neutrones no lo eran tanto, pues a su vez están formados por otras más pequeñas: los quarks.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
A continuación, analiza los siguientes ejemplos en los que se manifiesta el equilibrio térmico.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
que los espacios intermoleculares también lo hacen hasta que la fuerza de cohesión vuelve a ser significativa.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Lo que comprobaste con este pequeño experimento es que únicamente los gases se pueden comprimir, los líquidos y los sólidos
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Midió el volumen desplazado de cada una y, finalmente, hizo lo mismo con la corona; al tener el dato de los tres volúmenes
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Eso quiere decir que, aunque no lo veías, entre los granos de sal había mucho espacio vacío.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Los modelos son muy útiles para representar la realidad, pero no todos los modelos son útiles para representar lo mismo.
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· Ficha de clase
Marie Curie
En ese momento eran descubrimientos nuevos, no se sabía mucho sobre los efectos de la radiación sobre los seres vivos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
Los constantes cambios a nivel mundial han obligado a transformar las ideas y los conocimientos que se han adquirido a lo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Los científicos deben estar bien informados y ser cuidadosos para que lo que comuniquen sea objetivo, ellos pueden dar a
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