Contenido · Ficha de clase

El viaje continúa

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Manifestaciones de la energía: luz y sonido

En la naturaleza tienes, por ejemplo, la luz del Sol, el canto de los pájaros y el sonido de un río que corre.

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La energía electrizante

en todo lo que haces utilizas la energía, por ejemplo, cuando realizas esfuerzo para mover un objeto, cuando caminas, corres

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El azúcar que no necesitamos

Por la salud vale la pena intentarlo, puedes, por ejemplo, escribir una carta a tu familia o tus amigos comentando tus ideas

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

¿Cómo se escribía? ¿Para qué se escribía?

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¿Mi estilo de vida es saludable?

A partir de tus respuestas y de la información de tu tabla, puedes escribir una historia breve sobre lo que te gustaría mejorar

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Un plan de vida saludable

Bien, ahora te invitamos a que tomes tu cuaderno y, partiendo de lo que hemos visto hasta el momento, escribas y respondas

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¿Cómo me relaciono con el medio?

Ahora, lee la página 17 y escribe los riesgos y las medidas de prevención respecto al sistema nervioso.

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¿Qué sucede cuando respiramos?

Escribe al menos dos recomendaciones para cuidarlo y mantenerlo sano.

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Escribe las respuestas en tu cuaderno y coméntalas con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

otros, puedes buscar, por ejemplo, a: Freddy Mercury (cantante) Earvin «Magic» Johnson (basquetbolista) Isaac Asimov (escritor

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El estudio de los fósiles

Después, imagina y escribe, cómo sería el lugar donde pudieron vivir esos organismos.

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Causas y consecuencias de las grandes extinciones del pasado

El reto de hoy: Escribe dos rimas: Una dedicada a tu era geológica favorita y otro a tu dinosaurio preferido incluyendo

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A favor del consumo sustentable

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante del tema.

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