Resultados para: «diferentes-vistas»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Identificarás acciones que puedes aplicar en los diferentes círculos sociales donde te desenvuelves para promoverla.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
El género en nuestras vidas.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Afrontar las diferencias de género: a nivel fisiológico y mental somos diferentes, pero hay que eliminar la imposición de
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Darnos la oportunidad de relacionarnos con las diferentes personas y aprender de ellas.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
de piel o por tu peso; por tu orientación sexual; por tener alguna discapacidad, o bien, porque te expresas de forma diferente
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
En mi escuela aceptan compañeras y compañeros de diferentes lugares.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
De este modo, los espacios de convivencia son de vital importancia, sobre todo en la etapa de la adolescencia, ya que precisamente
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
La relación con lo diverso o diferente es parte inherente de la convivencia humana.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Alguna vez te has visto al espejo pensando en que, ese día en particular
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
algunos dilemas que enfrentan las y los adolescentes, relacionados con sus inquietudes, intereses u objetivos en los diferentes
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
La información incorrecta trunca vidas”.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿Alguna vez has sentido incomodidad o inseguridad porque luces o vistes diferente al resto de las personas?
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
la complejidad o el alcance, requerirás de la participación, apoyo y asesoramiento de otras personas y de analizar diferentes
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Posiblemente,
entre t
us familiares o gente conocida
has
visto
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