Resultados para: «cuerpo-calloso»
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caluroso?
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono de este mismo.
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Aprendizaje esperado:
explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
Ese es un tiranosaurio rex y un Centrosaurus de esos había en Coahuila, se le conoce como dinosaurio con cuernos
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
Las modificaciones al ambiente para satisfacer las necesidades de los seres humanos han influido considerablemente en el curso
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
La masa que tiene un cuerpo se mide con una báscula en gramos o kilos.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
En la clase pasada vimos que los estados de la materia son: líquido, sólido y gaseoso y que existe un cuarto estado de la
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Además de los estados físicos sólido, líquido y gaseoso, existe un cuarto estado de la materia llamado plasma; es poco frecuente
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
La contaminación de las calles también contamina al agua.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Sabemos que el agua es un líquido vital, el cuerpo humano está compuesto entre 55% a 60% de agua, en niñas y niños, mientras
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Ahora vamos con el cuarto y último experimento, para separar mezclas con la técnica de decantación, necesitamos: Una botella
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
, olor, sabor, punto de ebullición y congelación) estas propiedades son aquellas que permiten diferenciar un objeto o cuerpo
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
eléctrica, por eso podemos sujetar los cables y no nos da “toques”, es decir, que impiden que la electricidad pase a nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Énfasis:
experimenta y analiza cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda y percusiones.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Cuando saltas la cuerda, tu cuerpo hace un movimiento hacia arriba y hacia abajo, hablamos de una trayectoria rectilínea.
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