Resultados para: «cohete-ariane-5»

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(Ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo I)
A pattern is a way to arrange objects, numbers, words anything, it always follows the same order.
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Jugando con los saludos en inglés
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Jugando con los saludos en inglés
vamos a escuchar qué responde. 5) Timmy. I’m not good, i’m sad, i’m don’t have Friends.
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Transitando por la vía pública
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Transitando por la vía pública
FRASE EN INGLES FRASE EN ESPAÑOL 1 Traffic light Semáforo 2 Green Verde 3 Yellow Amarillo 4 Red Rojo 5 STOP Alto
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
Each monkey has a number on its shirt, so it is easy to keep track of all 5 monkeys.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
The song is called the 5 little monkeys. / La canción se llama los 5 monitos.Listen to the audio and see what the monkeys
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
The song is called the 5 little monkeys. / La canción se llama los 5 monitos.Listen to the audio and see what the monkeys
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Las partes de la receta
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la receta
Título: LimonadaIngredientes: 1 litro de agua. 5 cucharadas de azúcar. 4 limones o limas.
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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
. / Tercero, pide a un adulto que corte la fruta.Fourth, put it in a bowl. / Cuarto, ponerla en el tazón.Fifth, pour orange
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A mí, una vez...
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A mí, una vez...
Son para… ¡Comerte mejor!
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Narro lo que hago
Contenido · Ficha de clase
Narro lo que hago
Montserrat, 5 años. https://www.youtube.com/watch?
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Así lo digo yo, así lo dices tú
Contenido · Ficha de clase
Así lo digo yo, así lo dices tú
Escucha y observa con atención el siguiente video hasta el minuto 5:10 Tseltales-CELCI Hidalgo.
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Mis experiencias
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Mis experiencias
Y colorín, colorete por la chimenea salió un COHETE Qué bonito cuento.
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¿De qué color…?
Contenido · Ficha de clase
¿De qué color…?
Hasta he pintado cohetes, pingüinos y gorilas, pero nunca he pintado un BESO.
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¿Cómo lo jugamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo lo jugamos?
.- El buscador tendrá que taparse los ojos con las manos y contar del 1 al 5. 2.- Durante el conteo los demás
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Describo a mi monstruo
Contenido · Ficha de clase
Describo a mi monstruo
Observa estos videos donde algunas niñas y niños como tú, que describen a unos monstruos: 5.
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