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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

“Qué” la cual sirve para preguntar acerca de una persona o un animal. Por ejemplo:¿Qué es esto?

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The next weekend

¿Qué vamos a aprender?Identificarás expresiones que denotan una expectativa.¿Qué hacemos?

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(ciclo II)

¿Qué vamos a aprender?

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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número de teléfono, un correo o red social.También puedes poner una descripción divertida.Para poner una descripción te

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número de teléfono, un correo o red social.También puedes poner una descripción divertida.Para poner una descripción te

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Anunciando se comunica la gente

elementos pueden variar dependiendo del anuncio o aviso y del lugar donde se encuentre, por ejemplo, si viene en un periódico

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Expresemos deseos y necesidades

, por ejemplo:I need a red colorNecesito un color rojoI need scissorsNecesito unas tijerasI need a bookNecesito un libroLee

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¿Cómo pedir algo?

¿Me puedes dar un plátano, por favor?¿Me puede dar un libro, por favor?¿Me puede dar una pera, por favor?

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¿Me prestas tus cosas?

Aquí, en mi maleta.Esta es una maleta mágica.GABY: Aquí vamos a encontrar un disfraz para celebrar el Día de muertos.

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(Ciclo II)

Vamos a hacerlo.Por ejemplo, una frase puede ser:Can I borrow a pen, please?¿Puedo tomar prestada una pluma, por favor?

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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