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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada. ¿Sabes que es recitar?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

En esta sesión finalizarás el tema de los poemas. ¿Qué hacemos?

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Datos biográficos

Inícialo en el minuto 0:46 y termínalo en el minuto 5:05 Tzeltales. Tzeltales de Chiapas.

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Fábulas de fábula

¿Te acuerdas de tú última sesión? ¿Recuerdas de lo que estuvo hablando?

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La obra de teatro

Antología para representarse 5° B.

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Creando trabalenguas

En la sesión de hoy vas a aprender a crear tus propios trabalenguas, ¡Vas a poner en práctica lo que has aprendido!

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Además, si hablas mixteco, en esta sesión podrás practicarlo.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de cuarto grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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Nosotros los yoremes (mayos)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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Cómo elaborar una solicitud

En esta sesión se habló sobre las características, estructura y tipos de solicitudes.

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Características de mi idioma o lengua

De las 5 variantes lingüísticas, que conjunta la agrupación, cuatro están en riesgo no inmediato de desaparición, y una,

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Además, si hablas mazahua, en esta sesión podrás practicarlo.

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Escucho y me divierto

En esta sesión leerás y escucharás diferentes poemas o canciones de la región mazahua.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà: Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán

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La elaboración de carteles

Si hablas mèçphàà, en esta sesión podrás practicarlo.

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