Contenido · Ficha de clase

Sólidos, líquidos y gases del entorno

Mientras tanto te voy a pedir que, por favor, revisa la bolsa que dejaste en el congelador.

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Contenido · Ficha de clase

Clasificamos y cuidamos a las plantas

Vamos a revisar lo que aprendiste el día de hoy:   Practicar la observación es esencial para conocer los que nos

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El croquis y los trayectos

Vamos a repasar con el croquis.

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Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Recuerda que vimos que existe un documento donde indica nuestro nombre y apellidos, lo revisaron en algunas de tus clases

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Mi cuerpo y su cuidado

Para repasar las partes del cuerpo, completa la siguiente imagen mencionando su nombre según corresponda.

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Bienvenidos a segundo grado

Ahora sabemos lo que tenemos que repasar.

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Busco información y redacto notas

Revisarás textos informativos para tomar nota de los aspectos más relevantes.

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Exponiendo mis ideas

Investiga sobre alguno o algunos animales que viven en su comunidad en diferentes fuentes: libros, revistas, medios electrónicos

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Tiempo de leer

interactivos o no, en dos dimensiones o tres; si es poesía, cuento, trabalenguas, rimas, canciones, fábulas, obras de teatro, narraciones

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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Busco información y redacto notas

Revisarás textos informativos para tomar nota de los aspectos más relevantes.

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¿Qué nos informan los libros?

Busca libros o revistas que pudieran tener información que tú quieres obtener.

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Tiempo de leer

interactivos o no, en dos dimensiones o tres; si es poesía, cuento, trabalenguas, rimas, canciones, fábulas, obras de teatro, narraciones

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