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Describiendo trayectos

Realiza las siguientes actividades. Lee con atención la siguiente información sobre los trayectos y los croquis.

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¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Casa de Mario… —Mario Neta: Bueno, en realidad mi casa es más pequeña en comparación al tamaño del Palacio Municipal

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Los caminos que seguimos

Realiza las siguientes actividades. Analiza y resuelve la siguiente situación.

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¿Hacia dónde vamos?

Realiza las siguientes actividades.

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El valle del Mezquital

En realidad, históricamente, son lenguas hermanas, la relación que existe es por parentesco lingüístico.

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El recopilador de leyendasl

Recuerda que los mitos los podemos identificar porque son relatos de seres fantásticos, que explican aspectos de la realidad

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Elijo tema para una monografía

¿Cómo es que la vas a realizar? ¿Qué hacemos? Las monografías deben tratar sobre un solo tema.

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Busca e interpreta

Consulta otros libros, trata de realizar el reto con tu familia.

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Organicemos nuestra información

Pon atención para puedas realizar tu propio mapa conceptual.

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

Para realizar la manualidad, utiliza calcetines tuyos, para que te quede bien.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento. Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

conociste una forma en la que puedes seleccionar temas de tu interés, a partir de gustos, inquietudes y lecturas que hayas realizado

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Hagamos una historieta

importantes, todos esos pueden conjuntarse en algo maravilloso, algo que a las niñas y niños como tú les encantaría realizar

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