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Exploremos algunas fábulas

Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Hola Sandy, no encuentro a Tommy mi perrito.No te preocupes Meli, te ayudaré a encontrarlo, cuenta conmigo.¿De verdad?

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Let’s play!

understand the homework (mi amiga o amigo no entiende la tarea) -Count on me, I can help you with your homework (cuenta conmigo

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What´s your favorite story?

Uno de los viajeros dijo: Si no hay comida aquí, en esta pequeña ciudad, es porque las personas que viven aquí están más

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Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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Stoy Time

Permaneció a su lado como lo prometió, cada vez que Tonatiuh salga.

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Inside fun

Ayudar a preparar la comida. Play ball games. Jugar a la pelota.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Énfasis: explora las leyendas como género literario. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué te gusta hacer?

Después tenemos la “introducción” que es como iniciamos el cuento, y donde empezamos a conocer a los personajes.

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Crees que Quetzalcóatl se comió al conejo?

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Me encantan las leyendas

Actuando los personajes y sus estados de ánimo.

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Music at home

lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.Y recuerda que, para aprender una nueva lengua, como

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Las instrucciones son importantes

Como hacer un avión de papel.¿Qué parte del instructivo es?Título.

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Following instructions.

a necesitar otros materiales: Colores, tijeras, marcadores, y pegamento.Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como

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