Resultados para: «open-your-book»
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Let me show you some pictures to help you remember this story.
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
It’s your house. Desde tu casa vas a desplazarte a cualquier otro lugar.
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· Video
Let's eat Mexican food = Vamos a comer comida mexicana
Por ejemplo: Let's, do you like.
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· Ficha de clase
Cuéntame una anécdota
What did they ask you? - ¿Qué le preguntaron?
What did you say? - ¿Qué dijiste?
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song.
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
En ese caso vas a saludar diciendo:
Can you repeat after me?
¿Puedes repetir después de mí?
Very good!
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song.
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
How are you today?
¿Cómo estás en este día?
Fine, thanks and you
?
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· Video
Review = Repaso (Unit 2 - Lesson 23)
Utilizando adjetivos posesivos: my, your, his, her, its, our and their, los colores, uso del apóstrofo s, para demostrar
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· Ficha de clase
I’m hungry
Y dar las gracias –
Thank you
Muy bien, ahora todo junto:
egg, Orange juice, bread, milk
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
What do you think happened next?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Now, let’s see if you paid attention.
Ahora vamos a ver si pusiste atención.
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· Ficha de clase
The right place!
What is your favorite place? ¿Cuál es tu lugar favorito? ¿Sabes cómo se dicen estos lugares en inglés?
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