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La obra de teatro

me gusta admirarte y protegerte. ¡Despierta, florecita, para que veamos el amanecer!

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Creando trabalenguas

En la sesión de hoy vas a aprender a crear tus propios trabalenguas, ¡Vas a poner en práctica lo que has aprendido!

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

En mis propias palabras Tu’un mií yi

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

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Cómo elaborar una solicitud

También son magníficos bordadores, ya que confeccionan su propia vestimenta.

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Características de mi idioma o lengua

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas tojol-ab’al y español, me da mucho gusto

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Recordando las flores escogidas: la antología

Yg_WQijnxZ8&t=941sCómo pudiste observar hay distintos géneros literarios, conocerlos te permite identificar que texto te gusta

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Estas nuevas canciones permiten que se puedan conocer mediante la música que nos gusta.

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Escucho y me divierto

de tu propia autoría.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás se encargan de orientar a los hijos sobre los conocimientos previos de las comunidades, y los hijos aprenden las

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¡A seguir indicaciones!

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Organizo mis actividades

Nuevamente es un gusto estar con ustedes estudiantes de cuarto grado, el día de hoy vamos a platicar sobre el registro y

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(clase bilingüe)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

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