Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se dobla la figura por la mitad, de izquierda a derecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alfarería zoque

el tiempo que se dispone para mantener los utensilios en el fuego, y que al salir del horno no se rompan o presenten fisuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Te los comes en figura, impresos en los libros. Algunas veces, pero sólo por razón de estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Les recuerdo que no deben tomar las palabras con sentido literal, sino figurado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Adivina la palabra de la figura que aparece.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora se realiza un pliegue horizontal y se mantiene la figura doblada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rally de graduación

Aprendizaje esperado: representa fracciones de magnitudes continuas (longitudes y superficies de figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gallito colorido

Esas partes se forman con octavos de un círculo, entonces sí son 6 octavos para cada figura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No basta con mirar

Su amiga Andrea ya le dio una figura y su amiga América también, así que sólo hay que definir si alguna de las dos figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesión con factor

Cuenta cada uno de los cuadros amarillos de las figuras: la figura del primer término tiene 1 cuadro, la figura del segundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En la torre!

Entonces el factor constante entre estas figuras también es 4, es decir, para obtener la siguiente figura debes multiplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son iguales?

Observa esta imagen, se trata de una figura rectangular, la cual representa un entero para efectos del presente ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo figuras

Construyendo figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de una fórmula

Cuando decimos base estamos pensando en el lado sobre el que se posa la figura, que puede ser el lado más largo, o bien,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales impresos y televisivos

las siguientes ilustraciones, e identifica los temas que se abordarán en cada uno de los bloques.Ahí puedes observar figuras

Ver contenido