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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Ahora en contraposición tendremos un paisaje que está lleno de sonidos no naturales, para que las niñas y niños puedan establecer

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Las cosas que escucho

Si no te acuerdas no hay problema.

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Jugando con la voz

Se te presentaran dibujos y de acuerdo con sus características de sonido, es decir, agudos y graves, es la manera en que

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¿Te acuerdas cómo era el sonido del estornudo que escuchamos ?

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Mis sonidos en silencio

Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo

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Mi espacio imaginario

puedes pedirle a un familiar que te cuente una historia y tu tendrás que representarla con diferentes movimientos de acuerdo

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Proyección y movimiento

Para esta sesión asociarás el movimiento de acuerdo al color y a la forma.

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Coloreo mis sentimientos

En esta sesión conociste que la magia que representan los colores al ser plasmados de acuerdo con sus características, es

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La música que a mí me gusta

Incluso has relacionado la música con movimientos y objetos de acuerdo a la producción visual.

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Recuerdo y manifiesto

Énfasis: Presenta el cancionero a su familia y establece un diálogo con ellos a partir de las canciones que

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Organizo mis canciones

de acuerdo a tu respuesta toma las manos o los pies.

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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

Por medio de objetos que te estimulan a realizar movimientos de acuerdo a sus características

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Historias con el cuerpo

Escucha las siguientes piezas musicales y te moverás de acuerdo con la calidad de movimientos y situaciones imaginarias que

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Cancionero familiar

Al término del juego cada uno distinguirá si coloca las tarjetas correctas de acuerdo con la persona y coloca una flecha

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