Contenido · Ficha de clase

Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

y cuatro millones, ciento cuarenta y seis mil habitantes.

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La Llorona en la tradición oral

Se trataba de la diosa Cihuacóatl, que gritaba ¡Ay, mis hijos! ¡Ay, mis hijos! ¿Qué será de ustedes?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

¡Ay, mi pata!

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Mi glosario de neologismos

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Similitudes y diferencias en las narraciones

mala porque tal vez no era una persona feliz, pero también, se mencionó que, el que una persona no sea feliz, no le da derecho

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Juegos de ayer y hoy

Inícialo en el minuto 0:35 y detenlo en el minuto 5:05 Ventana a mi comunidad. Chontales.

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

"Convivencia Cultural", que se realizará en la Ciudad de México, ahí hablará frente al presidente de la República y los mil

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Las partes de la nota periodística

Para darle forma al robot, los alumnos consiguieron piezas de desecho en un taller mecánico, como balatas, amortiguadores

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Pon atención: Del lado izquierdo están los recursos literarios de los poemas y del lado derecho en que consiste cada uno

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Una noticia de mi comunidad

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Pon atención: Del lado izquierdo están los recursos literarios de los poemas y del lado derecho en que consiste cada uno

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Modalidades de lectura

Wax licha jas wech´i B´a oj was le´chante jumasa´ Mi jel lekuk sk´ujul yu ja wax yu aj chik´i.

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Una noticia de mi comunidad

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Wa xneb´atik tuk sat k´umal b´a mi jb´ajuktik: ja b´a kaxlan k´umali wa xya makonuk sat k´umal b´a mi sb´ajuk, ma wa xmajxi

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Poema viento.https://youtu.be/pwTikH7Dk-s(del min. 3.49 al 4.39)¿Qué te pareció?

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