Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Se deben disminuir grasas, carbohidratos, azúcar y propiciar el consumo de verduras y frutas.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Crees que sea posible viajar a un asteroide?

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

las condiciones que existen en ella, algunas son que no hay viento que corra, o vegetación que cubra esos impactos, ni agua

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Cocinero Procopio: Debemos de lavarnos las manos con agua y jabón, también hay que lavar todos aquellos ingredientes que

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Expresiones equivalentes

número 47. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/90 Expresiones equivalentes en la página 90 y 91, si te es posible

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

No es agua ni arena la orilla del mar. El agua sonora de espuma sencilla el agua no puede formarse la orilla.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No es agua ni arena la orilla del mar. El agua sonora de espuma sencilla, el agua no puede formarse la orilla.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Recuerda que el consumo responsable se refiere a consumir cosas que sean buenas para ti y para el planeta.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Verás que, de esta manera, podrás tener un consumo más responsable para ti y para el planeta.

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Comparamos productos para comprar correctamente

Reconoce las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones en función de la información que expone el producto

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La Llorona en la tradición oral

La leyenda de la Llorona está relacionada con el agua: ríos, acequias o canales, por eso, quienes viven en Xochimilco, dicen

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Un cuento de la tradición oral

Y de esa forma, los demás animales puedan beber agua también.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Los cuentos de la tradición oral sí es muy posible que tengan una enseñanza, un propósito educativo o formativo, pero los

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Las cotorras dijeron, “nosotras llevamos las aguas frescas” el coyote dijo “sí, yo voy a cantar, porque yo soy el que canta

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