Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Énfasis: conoce diversas modalidades de lectura (audición de lectura, lectura guiada, compartida, comentada, independiente

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La Llorona en la tradición oral

Ninguna de estas versiones se parece a la que, según es la historia “original”.

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Fábulas de fábula

Y la historia es la misma.

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La obra de teatro

¿A qué parte de la estructura consideras que corresponde el fragmento que nos compartió Ton y por qué?

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Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Te sientas a disfrutar la melodía o la historia.

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Recordando las flores escogidas: la antología

casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta que… (Completa la historia

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Así mismo, comparten relatos míticos que explican el origen de la comunidad permitiendo a las nuevas generaciones compartir

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Escucho y me divierto

Responde las preguntas a través de un pequeño escrito, para que lo compartas con tus compañeros, al regresar a clases.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para exponer: Primero tienes que elegir el tema que deseas compartir.

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Repartiendo problemas

Énfasis: resolver problemas de reparto que implican usar y comparar fracciones (medios, cuartos, octavos; tercios, sextos

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

instrucciones del abuelo Omar Téllez qué es el niño que narra el procedimiento.Primero vamos a ponerle un título.La historia

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Comparar precios cantidad y presentación.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Reviso mi historieta

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