Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo, los animales y las plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué sabe?

La verdad, era el jardín más bonito de todas las casas que conocía. Y la tía Irene más que cuidarlo, lo dejaba crecer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas, proporciones y color

Son los planetas de nuestro sistema solar, todos tienen diferentes tonalidades, algunos son muy grises como Mercurio, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas y sus sabores

X nos dijeron que su sabor favorito es el dulce, otros X nos dijeron que el salado, solo, X mencionaron el ácido y de plano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

La savia de las plantas, que tiene algunos azúcares y aminoácidos, y el hule que se obtiene de las resinas de la corteza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasemos los estados de los materiales

Siempre se escribían cartas contándose todos sus secretos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos las erres y más…

La mayoría de sus habitantes pasaban los días encerrados en sus casas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Pero no te olvides de que no sólo son plantas, sino también otros recursos, como el agua y suelo en este caso, porque el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco más a la mezcla

El primero quedó como una tortilla, totalmente plano, definitivamente no es un panecillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

, ya que no existía el papel como lo conoces actualmente, escribíamos en una especie de hoja hecha con el tallo de la planta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua, la solubilidad y el arte

otras pinturas, están hechas con pigmentos, que no son otra cosa que colores, que se obtienen de minerales, flores y plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La solubilidad en la cocina

Se necesitan 8 frascos de vidrio (gerber) con agua simple potable a 2/3 del frasco Colocar en cajitas o platos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Es muy importante lo que observaste, pero si no lo registras, ¿Cómo lo compararas con lo que observaste en los otros platos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

los días llevamos a cabo acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con las cajas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

F de fuerza, f de física

Recuerda que la biología, estudia las plantas, animales, seres vivos, funciones, nutrición, respiración, locomoción y la

Ver contenido