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Jugando a ser creativo

El lugar donde vive es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas

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Comparto los consejos de los abuelos

Que la Luna y las Estrellas eran quienes alumbraban la tierra, y que los dioses formaron un grupo para que buscar a un venado

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Lo que he aprendido

la anécdota, ¡las canciones!

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Lo que he aprendido

la anécdota, ¡las canciones!

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¿Quién llega primero?

Ahora construye sucesiones de 5 en 5 y anota el cinco tantas veces como grupos de conjuntos salieron en este caso:

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puede parecer difícil contar cosas, cuando estás forman grupos muy grandes, por ejemplo, ¿Cómo contar 100 árboles dispersos

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Compararás figuras y formarás el grupo que cumple con un criterio dado, también identificarás las caras planas de cuerpos

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Clasificamos figuras

Tiene una arista curva Al terminar de hacer las tarjetas y colócalas con su respectivo grupo

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¿Quién mide más?

. – Antes de irte, mide lo más bonito que tengo: mi canto, pero yo solo mido cosas, no canciones, respondió el gusano.

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El calendario

Hay celebraciones que se hacen para promover los derechos de un grupo de personas, por ejemplo, el 3 de diciembre se celebra

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Cajas de regalo

Se pueden clasificar los cuerpos geométricos en dos grupos: prismas y cuerpos redondos.

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Descubriendo al impostor

Énfasis: forma cantidades utilizando grupos de 100 y 10, representados con dibujos y con numerales.

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Énfasis: reconoce la utilidad de tener una unidad de longitud convencional para el grupo.

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¿Qué nos gusta más?

Énfasis: recolecta datos y analiza para responder preguntas de interés de un grupo.

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