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Repartiendo problemas

Debes tener presente que para utilizarla sobre la posición como un recurso de comparación entre fracciones nuestros enteros

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Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Pje ngeje nu k´o gï tónge ma ri xib´i in s´ibi ñe in te´e? ¿Cómo elegiste ese producto? ¿Qué fue lo que viste en él?

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Reviso mi historieta

Como recordaras la historieta: Se puede presentar en papel o en formato digital.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Jas´at´an yu jat´alanininat´in, kit´in ijkunkan Irma Sánchez García, kila´acha´an junkan lakch´intamakan xanti muslay lakaajliwin

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La riqueza de los idiomas o lenguas

https://youtu.be/TqCH042W9VU Es muy grato ver las acciones que están emprendiendo los jóvenes rarámuri y además difundiendo

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Modalidades de lectura

K´intanel Ajyi´ ch´in nolobon Tsa´an potsanon lek jaxa yan, oj jujpikon jastal jun yalchan.

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Organicemos nuestra nota periodística

Observa nuevamente la estructura de pirámide invertida que te presenta el libro.

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¡Adivina cuál es!

Como pudiste ver, algunos triángulos podían estar en varias casillas por presentar características diversas.

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¡Adivina cuál es!

ángulos, los cuales reciben un nombre particular según su medida: Estos tres tipos de ángulos pueden estar presentes

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

En los triángulos que se presentan en la imagen anterior, vas a identificar aquellos que tengan un ángulo recto.

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¿Equilátero o Isósceles?

En esta sesión vas a enriquecer ese conocimiento estudiando una característica más que pueden presentar estas figuras, y

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Galletas de amaranto

Abre tú libro de matemáticas, segundo grado en la página 203 para que realices las actividades que ahí se presentan.

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Recolectando cifras

En estas 3 tarjetas que se te presentan, tienen operaciones de resta, las cuales tienes que responder sin escribirlas en

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Sumando con números amigables

Puedes anotar los datos del problema para tener presentes las cantidades.

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