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Proporcionalidad directa e inversa

Segunda situación: El número de pintores y el tiempo empleado en pintar una habitación, considerando que todos trabajan al

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Piensa el porqué de la unidad de medida que has elegido y registra tu argumento.

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Piensa el porqué de la unidad de medida que has elegido y registra tu argumento.

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Equivalencia

Piensa si se puede representarla de otra forma.

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Número

Ahora piensa, negativo tres, ¿es un número natural?

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Ahora al escuchar “educación financiera”, piensa en la segunda palabra, “financiera”.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

La pregunta es: ¿Cómo se divide la pieza de madera en cuatro partes iguales?

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Habilidades matemáticas I. Lógica

, ellos responden: Conociendo que solo uno de ellos dice la verdad, piensa ¿quién se comió el pastelito?

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Probabilidad

Pierre Simón de Laplace, un gran matemático francés y pionero de la probabilidad, afirmaba que esta disciplina es, en el

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Piensa, una vez trazada la gráfica de líneas, ¿qué harías para analizarla?

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Matemáticas y comportamiento social

Piensa en una situación para comentarla con tus familiares e identificar las variables que se relacionan mediante una gráfica

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Matemáticas, ecología y medio ambiente

Habían pasado 70 años desde que el último de su especie pisara esas tierras.

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Matemáticas y física

Por ejemplo, un par de piedras de masa diferente atadas entre sí, no caen más rápido que la sola piedra ligera, como Aristóteles

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Áreas

Asimismo, piensa en qué otras áreas del conocimiento puedes emplear la práctica de las áreas.

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México real y fantástico

Piensa en un nombre y pónselo a tu títere.

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