Resultados para: «realidad-virtual»

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Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Los reseñistas realizan una labor valiosa al comprometer su lectura y punto de vista en una valoración del trabajo de sus
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Leo, luego selecciono
Contenido · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Puedes realizar las fichas en tu cuaderno, o si lo prefieres y tienes fichas en casa, podrás usarlas para mayor comprensión
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El material por elegir
Contenido · Ficha de clase
El material por elegir
Después de realizar la actividad, te darás cuenta que hay varias opciones de materiales bibliográficos.
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Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
, ¿sabes qué función realiza un bibliotecario?
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Las noticias a tu alcance
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Las noticias a tu alcance
El sujeto: ¿quién realiza la acción?
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Mi investigación
Contenido · Ficha de clase
Mi investigación
En esta sesión titulada: “Mi investigación”, consolidarás los puntos clave para realizar un trabajo de investigación, lo
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
está conjugado coincide en número y persona gramaticales dentro de la oración con el sujeto, es decir, si la acción la realiza
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Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Don Quijote: vejez, locura, aventuras, falsa noción de la realidad.
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Ahora que ha quedado claro, Yoali podrá realizar su tarea.
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Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Cuento realista: Pretende imitar la realidad mediante la similitud, sin que ésta esté necesariamente
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Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
¿Qué acciones realiza?
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Y en realidad no es el mensaje que se quiere dar.
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Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Una vez que has realizado este ejercicio, se comparte un ejemplo de una alumna como tu llamada Sara, ve su interpretación
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Esta sesión te servirá para poder realizar tu antología de refranes, dichos y pregones; también repasarás cómo buscar en
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
poesía; sin embargo, las expresiones populares son también muestra del ingenio de una colectividad para retratar su realidad
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