Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones en la escuela

¿Por qué se deben formar las niñas y los niños para lavarse las manos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para aprender mejor

Levantar la mano en un grupo participativo.Tienes derecho a expresar lo que quieres y sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos participamos

Guadalupe: Sí, hay varias formas para definir estas cosas, y definitivamente, ninguna va de la mano de las discusiones y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Sobre la música se puede decir que el venado lleva en las manos un par de sonajas que agita constantemente y que todos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Recuerda, los derechos y las responsabilidades van de la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Y para continuar con este tema, ten a la mano: tu cuaderno, un lápiz, colores y otros materiales y recursos con los que prefieras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Manos a la obra y a organizarte. Para hacerlo primero hay que recuperar datos de esta presentación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Jorge y Miss Tere: (levantan la mano).Jorge: Gloria y Panchito, ¿A ustedes no les gusta practicar natación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

cerrados y su boquita para abajo y la niña estaba sorprendida, tanto que llevó las manos a la boca y agrandó los ojos por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Aunque te empieces a desesperar un poco, porque quieres sostener la pelota con tus dos manos, para controlar el movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

En una está un niño acostado en su cama con un juguete en la mano, atrás hay un reloj y un adulto se asoma por la puerta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

honores, para que ellos saluden a la bandera correctamente.En la tercera imagen esta un señor, pero trae unos platos en las manos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Aquí en la casa yo soy la autoridad, pero eso no quiere decir que aquí yo mando y se hace lo que yo digo no, no, no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

vecinal para exponer las ideas.Organizar y construir rampas.Vender más económico el material para construcción.Ofrecer mano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Creo que está en un estado malo, porque no hay lugares donde los niños puedan sentarse o juegos, faltan plantitas.

Ver contenido